Passer au contenu principal
SchoolConex

10e année · Théorique

MPM2DGrade 10 Principles of Mathematics

Ce cours permet aux élèves d'approfondir leurs habiletés en résolution de problèmes et en algèbre par l'exploration et le raisonnement abstrait.

Code du cours

MPM2D

Année

10e année · Secondaire

Type de cours

Théorique

Format

Cours scolaire en ligne

Heures

110 Hours

Valeur en crédits

1.0

Préalable

MTH1W, Mathématiques de 9e année (cours décloisonné)

Comment votre école offre MPM2D

MPM2D est livré comme une structure de cours organisée dans votre LMS de marque: activités d'apprentissage, évaluations, grilles d'évaluation et matériel destiné aux élèves, le tout organisé autour des attentes du curriculum de l'Ontario. Des éducateurs de l'Ontario soutiennent l'animation, la rétroaction et les processus de correction, et chaque décision d'évaluation demeure entre les mains de la direction d'école responsable de votre établissement.

Sommaire des unités et des échéanciers

UnitéNom de l'unitéDurée suggérée
Unit 0Révision des concepts préalables10 Hours
Unit 1Géométrie analytique30 Hours
Unit 2Relations du second degré25 Hours
Unit 3Trigonométrie18 Hours
Unit 4Trigonométrie25 Hours
FINALExamen final2 Hours
Total110 Hours

Foire aux questions

MPM2D est le cours de principes de mathématiques de 10e année, offert au niveau théorique.

2D indique l'année d'études et la voie du cours. Le 2 signifie qu'il s'agit d'un cours de 10e année et le D signifie qu'il s'agit d'un cours de niveau théorique. Cliquez ici pour en savoir plus sur le système de codage des cours.

Préalable : MTH1W, Mathématiques de 9e année (cours décloisonné). Cliquez ici pour en savoir plus sur le curriculum du secondaire de l'Ontario et ses préalables.

Chez School Conex, vous pouvez terminer un cours à crédit du secondaire en ligne en aussi peu que 4 semaines, ou prendre jusqu'à 12 mois.

Offrez MPM2D sous votre propre marque.

Lors d'une visite guidée de 30 minutes, nous chargeons ce cours dans un LMS de marque et vous montrons l'animation par l'enseignant et le processus de correction derrière.